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福州市马尾区小学骨干教师 西安培训行(一)

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福州市马尾区小学骨干教师 西安培训行(一)

火热七月马尾区小学研修班的骨干教师们带着对新知的渴望,满怀激情地来到了充满深厚文化底蕴的千年古都——陕西省西安市,进行了由711日至717为期一周的研修培训!

  711日上午,马尾区小学骨干教师研修培训在陕西师范大学举行隆重开班典礼,参加此次活动的有马尾区进修校副校长姜瑞兴及培训班的68位学员。

  会议伊始,培训班班主任滕老师介绍了此次活动的主要议程。

  紧接着,陕西师范大学基础教育研究院执行院长任鹏杰和进修校姜校长做了热情洋溢的讲话,希望每个老师能够有所收获,满载而归!

  姜校长对学员们提出了要求,希望学员们能静下心来品一品古都的教育文化;珍惜交流研讨的机会,碰撞出火花;不忘初心,完成研修任务,并预祝此次马尾小学骨干教师培训之行能够圆满成功!每一位学员对接下来几天的学习充满了期待!

  接着,所有学员们一起进行晨读,实实在在找回学生的感觉!

   来,听一听我们诵读的声音!棒棒哒!!!

   陕西师范大学出版总社基础教育研究院院长为我们呈现了一场精彩的讲座《学校是个“目的国”——由上课评课的几个“怕不怕”说起》。

  任院长提出基础教育应为青少年兴、青少年强做出应有贡献。谈到习近平总书记在党的十九大报告中指出的必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育,青年兴则国家兴,肯年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有途,民族就有希望。

  任鹏杰院长还针对中国教育学会历史教学专业委员会2013年年会上评课的一系列问题,提出自己的独特见解!他认为学校是个“目的国”,评课最忌讳主体不清,目的不明。

  此外,他还强调了习惯的重要性,习得健全人格的途径,人格是“自主”与“关系”的和谐统一,“三有”是健全人格基本内涵等等。

  两个多小时的讲座,任院长旁征博引,列举了“接地气”的事例,用幽默巧妙的语言,让我们明白了如何教育学生,如何做一名幸福的老师。休息时间,任院长还积极与老师们互动,在场的老师们都被他的人格魅力所吸引,也明白了教育的真谛。

  下午,西安市教育科学研究所教研部主任,陕西省特级教师,教育部基础教育课程研究中心优秀教研员,陕西师范大学教师干部教育学院“国培项目”特聘专家马俊华老师为我们做了一场精彩纷呈的讲座。

  讲座伊始,马老师带领我们做了一场有趣的手指操。老师们兴趣盎然,现场气氛融洽热烈。

  紧接着马老师为我们播放了介绍西安的视频,让初到西安的我们在精彩的视频中了解西安的美食,感受西安的美!

  热身过后马主任为我们揭开了今天的讲座主题:促进学生学科核心素养发展的教学策略。

  听过多种解读素养的版本,而唯有马老师这一版本的解读深入人心,马老师深入浅出,像剥洋葱般一层一层剖析,让学员们一下子明白了何为素养。所谓核心素养,是学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

  马老师风趣幽默,整场讲座氛围轻松愉悦,笑声不断,互动性强!学员们重新认识了教育的意义:为民众确立社会重建精神价值,为民众确立生命意义,为前圣继承已绝学统,为万世开拓太平基业。

  马老师引用了超级演说家《教育的意义》,其中有一段话特别引人深思:教育,不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人修为,增强我们对生命的感受力,从而更好地认知自己并且不断提升自己,这才是教育的核心目的。

下午三个小时开心的学习在不知不觉中结束了,学员们表示受益匪浅。大家将带着这份收获,于今后的教育教学中发扬光大。


作者: 来源: 发布时间:2018年08月31日
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